幼儿园的孩子都学什么？
为了全面实现幼儿园教育的任务和目标，促进幼儿身心和谐发展，我国幼儿园对幼儿主要进行健康、语言、社会、科学、艺术五个方面的教育。幼儿园的这五方面教育不仅是相互联系的，而且是相互渗透的，它们都建立在共同的目标之上，实现着幼儿园的共同的培养目标和任务。
幼儿园的健康教育是根据幼儿的年龄特点，通过健康教育活动和日常生活中的各个环节，潜移默化地对幼儿施加影响，培养幼儿对保育、教育内容的兴趣和动机，引导幼儿体验探索的乐趣，以发展各种能力。
对幼儿进行的语言教育是幼儿园五大教育之一，是幼儿园的重要的教育内容，它渗透在幼儿园的一日生活各环节之中，为幼儿其他方面能力的发展奠定基础。
广义的艺术教育包括音乐、舞蹈、文学、绘画、工艺、戏剧、建筑、书法、雕塑以及电影、电视和摄影艺术等，其中，对年幼儿童的教育必须以简单、浅显和幼儿能够理解和感兴趣的内容为依据。幼儿园的主要艺术教育内容是音乐和美术。
幼儿园的科学教育是幼儿在教师的指导下，对身边的自然事物和现象，通过简单的观察、比较和推测及操作实践等探索活动，学习和掌握浅显的科学知识和科学技能，积累生活经验，培养观察和思考的习惯。它包括数和量的认识，以及有关周围物质世界及生命科学的简单的、浅显的知识、技能。幼儿的科学活动就是以幼儿为活动的主体，幼儿在教师的组织和指导下，通过各种科学操作和实验探索问题，从而获取粗浅科学知识和科学技能的过程。
幼儿社会教育的目的是通过日常的实践和各种教育活动，使幼儿学会基本的生活技能，培养幼儿最初的社会道德和规范意识，发展初步的个性心理品质，逐步适应社会生活，完善人格。