小学四年级补课有用吗？
我女儿今年刚刚小升初，在三年级之前也补过课，当时是在学而思，学的是数学和英语，上了两年多吧应该，后来四年级上学期期末成绩出来了，语英数三门主科都不理想（95+ 100-），当时我们很着急，因为之前成绩一直不错，而且孩子也说老师讲的都听懂了就是考试时候不会做，然后我们就停止了补课，让孩自己规划一下未来的学习，同时我们加强了和老师以及学校沟通的力度，及时了解孩子在校的情况（重点小学孩子很多，课堂内容也很复杂，有时候真的很难抓重点）。
寒假来了，孩子每天完成学校的作业之后，我们增加了一些练习册，重点是她不熟悉的知识点以及错题都要重新做，第二天要检查。同时我也加大了和孩子聊天的频率，问她喜欢哪个科目，为什么成绩不好，是哪里不懂等等。这样聊了几次之后，孩子终于说出了心里话，她不喜欢语文和英语，觉得语法太复杂，而且记单词太费精力，但是数学她很喜欢，所以后来就减少了语数外的辅导，增加了理综的课时。
到了下学期，孩子的成绩就起来了，除了语英偶尔会有小差，其他都很好，尤其数学经常满绩，这让她很有成就感，于是学习积极性更高了。所以我觉得如果孩子没有特别偏科的，并且不是很难教的那种，完全没有必要刻意去补课。关键是找到薄弱的环节，加强它！