小学听课记录怎么写？
听课记录要写好，首先要确定好内容。听课时要注意观察教师的教学方法、教学过程和环节安排；课后还要思考：为什么选择这个课题进行研究？是否有新的见解或创新之处？对于存在疑问的问题，做好标记，向老师或同学请教；对于优秀的教学方法和经验，要认真总结记下来。
下面是具体的格式和书写方法：
1. 题目（用黑体字加粗标注）
2. 地点（学校及教室名称）
3. 听课时间（年、月、日）
4. 授课教师简介（姓名、专业、年级）
5. 教学内容（课标要求、教材章节、课程内容）
6. 教学方法 (板书设计、课件使用、教具准备等情况) 评语：
1． 教者上课，重点难点是否讲清。
2． 教者上课有无特色。（例：幽默风趣，简洁明快，严肃认真等。）
3． 教学组织有无特点。（例：课堂气氛的调控，问题的巧妙设置，答案的精确掌握等。）
4． 师生互动能否引起学生兴趣，有效调节课堂气氛。
5． 学生有无反应迟缓，课堂回答问题是否积极主动。
6． 本节课是否达到预想效果。 建议：
1． 善于发现别人的长处，多学习别人的优点。
2． 不耻下问，学会与人交流，并尽量做到有问必答。
3． 多听不同老师的课，尽可能多地了解各种风格，取长补短。